Escola Municipal Hindemburgo Dobal promove emocionante Projeto Literário

Na zona sul de Teresina, os alunos da Escola Municipal Hindemburgo Dobal embarcaram em uma emocionante jornada literária através do projeto “O Despertar para Leitura”. Sob a liderança inspiradora da professora Kátia Gomes, os estudantes do 3º ano do turno da tarde participaram do encerramento do semestre com um animado “lanche literário”.

O principal objetivo do projeto é motivar e instigar o amor pela leitura entre os alunos, envolvendo-os ativamente para contribuir na formação de cidadãos críticos e participativos. Cada professor, junto com sua turma, desenvolve uma ação específica que faz parte do projeto macro, culminando em um evento especial no segundo semestre.

As atividades do projeto foram realizadas ao longo de todo o mês, em dias designados para cada atividade. Dentre as ações destacam-se a “Quarta da Leitura”, o “Cantinho da Leitura”, a “Visita à Sala de Leitura” e o esperado “Lanche Literário”. Segundo Rosany Louvor, diretora-adjunta da escola, essa iniciativa contribui significativamente para o aprendizado dos alunos.

“O projeto é uma contribuição valiosa para superar as dificuldades de aprendizagem que alguns estudantes enfrentam em relação à leitura, proporcionando-lhes as habilidades necessárias para dominar essa importante habilidade”, afirmou ela.

Ao longo das atividades, os alunos foram convidados a explorar diversos gêneros literários e, ao final de cada leitura, puderam realizar a troca de livros de maneira prazerosa, enquanto desfrutavam de um delicioso lanche coletivo. A interação com os livros e o ambiente acolhedor criado pela escola durante o “Lanche Literário” certamente deixaram uma marca positiva no caminho de cada jovem leitor.

Com projetos inspiradores como esse, a Escola Municipal Hindemburgo Dobal continua demonstrando seu comprometimento com a educação e o desenvolvimento dos alunos, estimulando neles o prazer e o hábito da leitura, algo fundamental para o crescimento intelectual e emocional de cada estudante.

Fonte: Ascom