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Novo Currículo da Educação Infantil de Teresina promete transformar a qualidade da formação inicial

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A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está prestes a lançar um marco significativo para a educação teresinense: o novo Currículo da Educação Infantil. Agendado para esta sexta-feira (25), o lançamento é resultado de um processo minucioso de pesquisas e revisões, visando oferecer à sociedade um guia robusto para aprimorar a qualidade da formação nos primeiros estágios educacionais. Um dos destaques primordiais desse novo currículo é sua total sintonia com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cuja aprovação pela Resolução CNE/CP nº 2 ocorreu em 2017.

A integração do Currículo da Educação Infantil de Teresina com a BNCC levou à revisão das Diretrizes Curriculares Municipais, já em vigor desde 2008. A reestruturação, como ressalta Carmem Portela, uma das articuladoras do documento, foi guiada pelo entendimento de que o currículo deve complementar as aprendizagens essenciais definidas para cada fase da Educação Básica, moldando-se pelas decisões que o definem em ação.

O processo de reformulação teve início em 2019, embasado nas diretrizes curriculares vigentes, na realidade local e na situação das unidades de ensino. No entanto, a pandemia interrompeu o trabalho em 2020, sendo retomado somente em 2021.

A construção desse currículo inclusivo demandou análises criteriosas das Diretrizes Curriculares Municipais em vigor, pesquisa de documentos legais relacionados à educação infantil, imersão na BNCC e exploração de contribuições teóricas, incluindo a Neurociência. Além disso, estudos comparativos com currículos adotados em outros municípios e oficinas práticas com gestores, pedagogos, professores e técnicos da Semec enriqueceram o processo.

O novo Currículo da Educação Infantil foi organizado em cinco cadernos distintos: Introdução, Bebês, Crianças bem Pequenas, Crianças Pequenas e Boas Práticas. Cada um desses cadernos desempenha o papel de guia prático para a prática pedagógica, fornecendo diretrizes claras para enriquecer a jornada educativa de bebês e crianças.

Uma característica notável desses guias é a intenção de torná-los dinâmicos e evolutivos, alimentados constantemente pela experiência, vivências e conhecimentos gerados no cotidiano das unidades de ensino que atendem a essa faixa etária. Com essa abordagem, a Semec espera criar uma estrutura curricular que seja verdadeiramente adaptável e que promova o desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros passos na educação formal.

O lançamento do novo Currículo da Educação Infantil é aguardado com grande expectativa, representando um passo crucial em direção à educação de qualidade e ao preparo sólido das futuras gerações de teresinenses. O compromisso da Semec em criar um ambiente educacional enriquecedor e adaptado às necessidades da infância se reflete nesse novo currículo, que promete moldar os alicerces de uma formação brilhante.

Fonte: Ascom

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